CKE

CKE 2022 Maj – Zadanie 8.3 (Formuła 2015)

Cofnij do arkusza Matura Chemia CKE Arkusz 2022 Maj Poziom Rozszerzony – Zadanie 8.3 – Formuła 2015 Poniższy schemat przedstawia przemiany, jakim ulegają miedź i jej związki. Spośród podanych poniżej wzorów wybierz wzory wszystkich substancji, w których wodnych roztworach na zimno roztwarza się wodorotlenek miedzi(II). Napisz numery wybranych wzorów. https://www.youtube.com/watch?v=c0WwQK85wqM&t=7102s&ab_channel=KruczkiChemiczne

CKE 2022 Maj – Zadanie 8.1 (Formuła 2015)

Cofnij do arkusza Matura Chemia CKE Arkusz 2022 Maj Poziom Rozszerzony – Zadanie 8.1 – Formuła 2015 Poniższy schemat przedstawia przemiany, jakim ulegają miedź i jej związki. Rozstrzygnij, czy substancją A może być kwas solny o stężeniu 10% masowych. Uzasadnij swoją odpowiedź. W uzasadnieniu odwołaj się do właściwości miedzi i kwasu solnego. https://www.youtube.com/watch?v=c0WwQK85wqM&t=7102s&ab_channel=KruczkiChemiczne

CKE 2022 Maj – Zadanie 7 (Formuła 2015)

Cofnij do arkusza Matura Chemia CKE Arkusz 2022 Maj Poziom Rozszerzony – Zadanie 7 – Formuła 2015 Przeprowadzono doświadczenie zilustrowane schematem.Po zmieszaniu obu roztworów zaszła reakcja utleniania i redukcji, w wyniku której wytrącił się biały osad jodku miedzi(I) i wydzielił się wolny jod. Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji, która zaszła po zmieszaniu roztworów …

CKE 2022 Maj – Zadanie 7 (Formuła 2015) Read More »

CKE 2020 MAJ – Zadanie 17.2 (Formuła 2015)

Cofnij do arkusza Matura Chemia CKE Arkusz 2020 maj Poziom Rozszerzony – Zadanie 17.2 – Formuła 2015 W celu porównania reaktywności różnych metali wykonano doświadczenie, w którym płytkę z metalu M zważono i umieszczono w naczyniu zawierającym wodny roztwór pewnej soli. W wyniku zachodzącej reakcji roztwór się odbarwił. Płytkę wyjęto, opłukano wodą destylowaną, wysuszono i …

CKE 2020 MAJ – Zadanie 17.2 (Formuła 2015) Read More »

CKE 2020 MAJ – Zadanie 17.1 (Formuła 2015)

Cofnij do arkusza Matura Chemia CKE Arkusz 2020 maj Poziom Rozszerzony – Zadanie 17.1 – Formuła 2015 W celu porównania reaktywności różnych metali wykonano doświadczenie, w którym płytkę z metalu M zważono i umieszczono w naczyniu zawierającym wodny roztwór pewnej soli. W wyniku zachodzącej reakcji roztwór się odbarwił. Płytkę wyjęto, opłukano wodą destylowaną, wysuszono i …

CKE 2020 MAJ – Zadanie 17.1 (Formuła 2015) Read More »